苏教版一年级上册小学科学分组实验材料（十组）产品详情 本套分组材料专为一年级科学上册课程设计，满足多样教学需求，助力学生探索科学奥秘。教育部基础教育课程改革南师大研究中心编写设计。 (一)、第一单元 走进科学 “小小科学家”材料：含10套可调斜坡，用于探究物体运动。搭配直径2cm钢珠、泡沫球、空心小球各10个，观察不同材质和结构物体在斜坡上的运动状态。另附10块18cm10cm绒布，改变斜坡表面摩擦力。 “小小工程师”材料：有塑料铅笔加长器10个，短铅笔头10根 ，塑料吸管、直形条形胶带、10cm1cm0.15cm小木片、小号皮筋各10根，让学生动手制作，锻炼工程思维。 “上好科学课”材料：提供50ML圆柱形瓶、30G扁圆柱形瓶、一次性塑料杯各10个，用于液体和物体的盛装与观察。10瓶色素可进行色彩混合等实验 ，激发学生兴趣。 （二）、第二单元 用感官观察 “认识感官”材料：30套带气口闻香盒，用于嗅觉观察。配备1个塑料盲文板，感受触觉与信息传递，杯子可共用。 “借助工具观察”材料：10个放大镜、1套显微镜、10套听诊器，帮助学生拓展感官观察能力，从微观和宏观角度探索世界。 “感官总动员”材料：有2g装茶叶30包 、塑料小号品尝杯30个，用于味觉观察；10个儿童用眼罩、10盒火柴、10根7cm细蜡烛，综合调动多种感官。 （三）、第三单元 用大脑思考 “事实与猜想”材料：10套小号暗盒，引导学生通过观察和推理，探索暗盒内的秘密，培养逻辑思维。 “从猜想到验证”材料：10只碰碰球，用于简单的力学现象探究，验证作用力与反作用力的猜想。 “探究秋叶的秘密”材料：10张银杏叶纸质卡片，帮助学生了解树叶结构、颜色变化等知识 。 （四）、第四单元 用双手创造 “自然物与人造物”材料：10张纸质物品图卡，帮助学生区分自然物和人造物，理解两者的差异。 “人工世界”材料：10张衣食住行纸质卡片，引导学生思考人类创造对生活的影响。10g装稻谷10包、10套瓷质研钵，体验食物加工过程。 “轮子的故事”材料：10套直径0.5cm竹棒和10套小车套材，用于制作简单轮轴装置，了解轮子原理和作用 。
